01
알파벳부터 낯설다면
어떤 글자를 알고 어떤 소리를 따라 말할 수 있는지 알려주세요. 처음 영어를 접하는 아이를 위한 Sound Doctor 과정이 공개 글에 소개되어 있습니다. 현재 참여 가능한 반은 별도 상담이 필요합니다.
오송 파닉스학원 · 영어 첫 시작 상담
알파벳 다음,
소리로 만나는 영어.
글자의 이름을 아는 데서, 소리와 연결해 읽는 단계로.
Sound Doctor 파닉스로 영어의 시작점을 살핍니다.
처음 시작하는 학생도 학습 이력과 현재 실력을 기준으로 상담합니다.
PAMUS OSONG · PHONICS · THE FIRST STEP
01 · FIND THE START
아는 알파벳과
읽을 수 있는 영어 사이.
학년이나 배운 개월 수만으로 시작 단계를 정하지 않습니다. 알파벳 이름을 아는지에 더해 글자와 소리를 연결하는지, 익힌 소리로 짧은 단어를 읽어보는지 살펴봅니다.
02
이름은 알지만 못 읽는다면
c, a, t의 이름을 아는 것과 각 글자의 소리를 이어 cat으로 읽는 것은 다른 연습입니다. 글자 이름을 순서대로 말하는지, 소리를 연결해 단어로 읽는지 구분해 보세요.
03
단어는 읽는데 말하기가 어렵다면
읽은 뜻을 이해하는지, 짧은 질문에 답하는지, 배운 문장의 낱말을 바꿔 말할 수 있는지 알려주세요. 파닉스 다음에는 읽기와 표현을 연결하는 Pre Stella 과정을 살펴볼 수 있습니다.
아래 설명은 2026년 공개 수업 기록을 바탕으로 정리한 과정 안내입니다. 특정 하루의 고정 시간표, 현재 모집 반, 수료 기간이나 학습 결과를 보장하는 내용이 아닙니다.
02 · SOUND DOCTOR
듣고, 짚고, 이어 읽고.
소리와 글자를 연결합니다.
2026.06.28 공개된 파닉스 수업 소개에서는 듣기·따라 말하기·손으로 짚기와 활동형 복습을 설명합니다. 다음은 글에서 확인한 활동과 학습 연결입니다.
알파벳 소리를 듣고 따라 말하기
글자 이름 암기에서 멈추지 않고 알파벳이 내는 소리를 익힙니다. 듣고 따라 말하며 손으로 짚는 과정을 통해 눈에 보이는 글자와 귀로 듣는 소리를 연결합니다.
블렌딩으로 짧은 단어 읽기
각 소리를 익힌 뒤 c + a + t → cat처럼 소리를 합쳐 읽어봅니다. 공개 글은 처음에는 천천히 끊어 읽고 반복하며 자연스럽게 이어 읽는 연습을 설명합니다. 외운 단어를 말하는 것과 소리 규칙을 적용해 읽어보는 것을 구분합니다.
소리 규칙에서 짧은 문장으로
글에 소개된 학습 연결은 알파벳 소리·짧은 단어 읽기와 블렌딩에서 이중자음, 이중모음, Sight Words, 짧은 문장 읽기로 이어집니다. 한 번에 모두 배우거나 같은 속도로 끝내는 일정이라는 뜻은 아닙니다.
배운 소리를 다시 찾고 확인하는 복습
- 단어 카드·소리 찾기: 교재에서 만난 소리와 단어를 카드 활동으로 다시 확인합니다.
- 바닥 카드 활동: 앉아서 보기만 하지 않고 움직이고 찾고 말하며 배운 내용을 복습하는 활동으로 소개되어 있습니다.
- 게임형 복습·챈트: 같은 내용을 다른 방식으로 반복하며 소리를 말해봅니다.
- 만들기 활동: 교재 학습과 함께 활용되는 활동으로 소개되어 있습니다. 구체적인 제작물이나 매회 진행 여부는 글만으로 정하지 않습니다.
세그먼팅(단어를 낱소리로 나누기)과 필기 훈련의 구체적인 진행 방식은 이 공개 글에서 확인되지 않았습니다. 이를 확인된 수업 활동으로 안내하지 않으며, 실제 지도 방식은 상담에서 문의해 주세요.
03 · PARENT CHECKPOINTS
알파벳을 외웠나요?
그다음은 이렇게 살펴보세요.
가정에서 관찰한 모습을 상담 때 알려주시면 도움이 됩니다. 아래는 공개 글의 학습 목표를 바탕으로 정리한 관찰 질문이지, 입학 기준이나 가정용 점수표는 아닙니다.
01
이름보다 소리
글자를 보고 이름만 말하나요, 배운 소리를 따라 말할 수 있나요? 단어를 읽을 때 어느 글자에서 멈추는지도 살펴보세요.
02
암기보다 연결
익숙한 단어만 기억해서 읽나요, 배운 소리 규칙이 담긴 낯선 단어도 이어 읽으려 하나요? 혼자 읽은 부분과 도움받은 부분을 구분해 주세요.
03
읽기에서 이해·표현으로
짧은 문장을 읽은 뒤 무엇을 보았는지 답할 수 있나요? 따라 말한 문장의 한 낱말을 자기 생각에 맞게 바꿔볼 수 있나요? 처음에는 단어로 답하는 모습도 알려주세요.
사용했던 교재, 배운 기간, 아이가 혼자 읽는 단어와 어려워하는 부분을 알려주세요. 학년별 자동 반 배정이 아니라 학습 이력과 현재 단계, 개설 반과 일정의 적합성을 상담합니다.
04 · SOUND DOCTOR → PRE STELLA
읽은 문장을 이해하고,
자기 말로 꺼내는 다음 단계.
2026.06.28 공개된 Pre Stella 수업 소개는 Sound Doctor 이후를 짧은 문장·스토리 읽기와 스피킹의 연결로 설명합니다. 파닉스 학습을 마쳤다는 사실만으로 다음 반 참여가 자동 확정되지는 않습니다.
핵심 단어와 문장 패턴
배울 핵심 단어를 익히고 I like ___. / I can ___. / I see ___. 같은 문장 패턴을 따라 말합니다. 먼저 교사의 표현을 듣고 말해보는 단계입니다.
짧은 스토리 읽기와 이해 질문
짧은 스토리나 문장을 읽은 뒤 내용에 관한 질문에 답합니다. 글에는 What do you see? / What color is it? / How does she feel? 같은 질문이 소개되어 있습니다.
내 문장 만들기와 묻고 답하기
배운 패턴의 빈칸을 바꾸어 자기 문장을 말하고 친구나 선생님과 주고받습니다. 단어로 답하기에서 짧은 문장, 자기 생각을 넣어 말하기로 표현을 넓혀갑니다.
교재 속 문장을 사용하는 경험으로
Pre Stella 공개 글에는 카드·짝 활동, 그림 설명하기, 역할극, 챈트, 게임, 미니 발표가 소개되어 있습니다. 읽기 자체를 놓기보다 읽은 내용을 말로 표현하도록 연결하는 과정입니다.
- 소리·단어: Sound Doctor에서 글자와 소리를 연결하고 짧은 단어와 문장 읽기를 연습합니다.
- 문장·이해·표현: Pre Stella에서 핵심 단어와 패턴, 스토리, 이해 질문, 자기 문장으로 연결합니다.
- 경험 속 표현 사례: Science Class 기록에서는 관찰·실험 뒤 익힌 영어로 결과를 소개했습니다. 이는 표현 활용 사례이지 파닉스 수료 후 자동 편성되는 단계라는 뜻은 아닙니다.
05 · CLASS EXAMPLES · 2026
공개 기록에서 살펴본
수업 장면과 표현 예시.
학생 이름·얼굴·작품 이미지는 옮기지 않았습니다. 아래는 공개 글의 설명과 예시를 텍스트로 요약한 것으로, 특정 학생의 성취나 모든 학생에게 동일한 결과를 보장하는 후기가 아닙니다.
SOUND DOCTOR
소리를 이어 cat 읽어보기
글에서 설명한 c, a, t의 소리를 합쳐 cat으로 읽는 블렌딩 예시입니다. 단어 카드, 바닥 카드, 소리 찾기 등으로 배운 내용을 움직이고 말하며 다시 확인하는 활동도 소개되었습니다.
PRE STELLA
따라 읽기에서 바꿔 말하기로
글은 I like apples.의 패턴을 I like bananas.처럼 바꿔 말하는 예시를 제시합니다. 아픈 증상 주제에서는 역할을 나누어 What’s wrong? / I have a stomachache.처럼 질문하고 답하는 역할극도 소개했습니다.
SCIENCE CLASS
보고 만진 것을 영어로 표현
화산폭발 실험에서는 bubble, volcano, explode, mix를, 소다 말랑이 실험에서는 soft, squishy, squeeze 같은 표현을 익힌 사례가 소개되었습니다. 관찰·실험 뒤 It is soft. / I made it.처럼 짧게 표현하는 흐름입니다.
모두 게시 당시의 과정 설명과 수업 사례입니다. 현재 진행 주제·운영 일정·참여 대상·모집 여부는 별도로 확인해 주세요. Science 활동이 모든 파닉스 반에 포함된다고 약속하는 내용이 아닙니다.
06 · QUESTIONS
파닉스 상담 전 자주 묻는 질문
알파벳을 전혀 몰라도 시작할 수 있나요?
공개 글은 Sound Doctor를 영어를 처음 시작하는 아이들의 소리·단어·문장 읽기 기초 과정으로 설명합니다. 아는 글자와 따라 말할 수 있는 소리부터 알려주세요. 현재 참여할 수 있는 반과 일정은 별도 상담으로 확인합니다.
파닉스를 배웠는데 읽기가 어려워요. 처음부터 다시 해야 하나요?
배웠다는 사실이나 학습 기간만으로 처음부터 다시 해야 한다고 단정하지 않습니다. 익숙한 단어와 새 단어를 읽을 때의 차이, 소리를 합칠 때 어려운 부분, 이전 교재를 알려주세요. 블렌딩과 짧은 문장 읽기 중 어디에 도움이 필요한지 상담해 보세요. 완료까지의 개월 수는 일괄 안내하지 않습니다.
단어를 읽으면 바로 Pre Stella로 넘어가나요?
Pre Stella는 파닉스 이후 짧은 문장과 스토리를 읽고 이해 질문에 답하며 자기 문장으로 말하는 과정으로 소개되어 있습니다. 단어 읽기만으로 자동 배정되는 것은 아닙니다. 현재 읽기·이해·표현 모습과 개설 반의 학습 단계, 일정을 함께 확인해 주세요.
파닉스 상담 전에 수강료와 기타 비용을 확인할 수 있나요?
초등영어와 중등영어의 기본 월 교습비는 각각 280,000원입니다. 파닉스에서 시작하는 경우의 적용 내역, 교재비 등 기타 비용의 발생 여부는 상담 시 등록 교습비표 기준으로 확인해 주세요. 테스트·체험의 유무와 비용도 별도 확인이 필요합니다. 교습비 안내를 먼저 살펴보실 수 있습니다.
파닉스 상담 시간과 주차는 어떻게 확인하나요?
운영시간은 월~금 11:00~20:30이며 토·일·공휴일은 쉽니다. 주차는 불가합니다. 실제 상담 가능 날짜와 시간은 초등 파닉스 시작 상담 예약 또는 043-231-5553으로 확인해 주세요. 상담 시간과 정규 수업시간은 다릅니다.
상담하면 바로 수업에 참여할 수 있나요?
상담만으로 수업 참여가 확정되지는 않습니다. 학습 이력과 현재 읽기·이해·표현 단계, 개설 반과 일정이 맞는지 확인해야 합니다. 테스트나 체험의 유무와 비용도 상담에서 확인해 주세요.
집에서는 알파벳 외에 무엇을 관찰하면 좋을까요?
배운 글자의 소리를 말하는지, 짧은 단어의 소리를 이어 읽어보는지, 익숙하지 않은 단어에도 배운 규칙을 적용하려는지 살펴보세요. 짧은 문장을 읽은 뒤 뜻을 이해하고 단어나 짧은 문장으로 답하는 모습도 도움이 됩니다. 점수를 매기거나 긴 문장을 요구하기보다 혼자 하는 부분과 도움받는 부분을 상담 때 알려주세요.
07 · PUBLIC CLASS RECORDS
출처가 있는 수업 안내.
2026년 공개 블로그 글을 바탕으로 정리했습니다. 과거 수업 기록과 현재 모집 안내는 다릅니다. 학생 사진·이름·작품 이미지를 재사용하지 않고 활동을 텍스트로 설명했습니다.
- 오송 영어 파닉스 수업, 파머스에서는 이렇게 배웁니다! · · Sound Doctor 소리·블렌딩·문장 읽기와 활동형 복습
- 오송 영어 파닉스 다음, 영어 문장을 말로 꺼내는 스피킹 수업 · · Pre Stella 리딩·패턴·질문·자기 표현
- 아이들이 직접 경험하고 영어로 표현하는 Science Class · · 화산폭발·소다 말랑이와 경험을 말하는 활동