Phonics
Sound Doctor 파닉스로 글자와 소리를 연결하는 학습의 시작을 살핍니다. 처음 시작하는 학생은 파닉스 상담부터 확인해 보세요.
파닉스에서 리딩, 문법, 어휘를 거쳐 라이팅과 스피킹까지.
초등 영어의 여러 배움을 연결하고 학습 상황을 확인합니다.
학년만이 아닌 학습 이력과 현재 실력을 기준으로 반을 배정합니다.
PAMUS OSONG · ELEMENTARY · OUR FOCUS
학생의 현재 단계에 맞는 출발점을 상담합니다. 아래는 영어 과정의 전체 구성으로, 모든 학생에게 같은 순서나 기간을 적용한다는 의미는 아닙니다.
Sound Doctor 파닉스로 글자와 소리를 연결하는 학습의 시작을 살핍니다. 처음 시작하는 학생은 파닉스 상담부터 확인해 보세요.
파닉스 이후 Pre Stella는 핵심 단어와 실제 문장 패턴을 익힌 뒤 짧은 이야기를 읽고, 내용 질문에 답하며 자기 문장을 만드는 흐름으로 소개되어 있습니다. ‘I like ...’에 좋아하는 것을 넣는 식으로 배운 표현을 바꾸어 말해봅니다.
쓰고 말하는 영어를 함께 배웁니다. 라이팅·스피치 프로젝트로 영어를 표현하는 활동을 운영합니다.
말하기를 부끄러워하는 아이는 따라 말하기에서 단어·짧은 답으로 넓혀가는 연습을 할 수 있습니다. 처음부터 긴 발표를 요구하는 방식은 아닙니다. 공개 수업에는 카드, 짝과 묻고 답하기, 그림 설명과 역할극이 소개되어 있으며 배운 표현을 자기 생각에 맞게 바꾸어 말해봅니다.
2026년 7월 Silver Stella 공개 사례에서는 배운 문법·표현으로 친구, 교실, 경험 등 자기 이야기를 쓰는 ‘수행마스터’를 소개합니다. 친구 소개도 특징과 함께 하는 일, 좋아하는 이유를 연결하는 방식입니다.
같은 공개 사례에서는 직접 쓴 글을 발표문으로 다듬고 발음·억양을 연습한 뒤 Speech Contest에서 발표하는 흐름을 소개합니다. 당시의 활동 사례이며 현재 대회 일정이나 모든 반의 참여를 뜻하지 않습니다.
공개 수업 사례 · 문법에서 나의 글과 발표로 이어지는 Silver Stella · 2026.07.07 게시
2026년 7월 8일 게시글의 화산폭발·소다 말랑이 실험은 게시 당시의 수업 사례입니다. 반응과 촉감을 관찰하고 실험한 뒤, 거품·섞기·말랑한 촉감에 관한 영어 표현을 익혀 결과물을 짧게 소개했습니다. 현재도 같은 실험을 하거나 모든 반이 참여한다는 뜻은 아니며, 일정과 참여 조건은 별도로 확인해 주세요.
수업 결과는 점수뿐 아니라 라이팅과 발표에서 사용한 표현을 함께 살펴볼 수 있습니다. 상담에서는 작성한 문장, 발표 활동과 교사의 피드백 중 확인 가능한 자료를 문의해 주세요. 스스로 표현한 부분과 도움받은 부분, 다음 연습 내용을 구분하면 학습 상태를 이해하는 데 도움이 됩니다. 자료 제공 방식과 주기는 반별로 확인해야 하며 특정 결과를 보장하지 않습니다.
학습 점검을 통해 배운 내용의 학습 상황을 확인합니다.
어휘 학습 상태를 점검합니다.
월별 학습 점검을 운영합니다. 구체적인 평가 구성과 안내 방식은 상담으로 확인해 주세요.
공식 블로그가 소개한 과정의 차이입니다. 학년이 올라가거나 교재를 끝냈다고 자동으로 다음 단계에 배정하는 것이 아니라, 실제 읽기 행동과 표현 상태를 함께 살핍니다.
출처 · 초등영어학원 선택 전 확인할 5가지 · 2026.07.23 게시
공개 수업 사례 · 문법에서 나의 글과 발표로 이어지는 Silver Stella · 2026.07.07 게시
공개 수업 사례 · 초등 고학년 브릿지의 문법·독해·영작과 학습 관리 · 2026.07.28 게시
2026년 7월 브릿지 공개 사례의 주제는 ‘지난여름의 가장 기억에 남는 일과 이번 여름의 계획’입니다. 모든 반의 공통 과제나 현재 과제 분량을 뜻하지 않습니다.
지난 경험은 과거시제, 앞으로의 계획은 미래시제로 표현하고 최소 10문장 이상을 완성하는 조건이 제시됐습니다.
경험과 계획을 나누어 내용을 정리합니다. 객관식에서 알고 있던 시제도 직접 쓰면 어순이나 형태의 어려움이 드러날 수 있습니다.
철자·문장부호·문법을 확인하고, 교사는 학생이 쓴 문장의 어색한 표현과 문법 오류를 구체적으로 첨삭합니다. 정답만 보는 대신 무엇을 바꿔야 하는지 확인하는 과정입니다.
‘지난여름에 한 일’과 ‘이번 여름에 하고 싶은 일’을 구분해 쓰고, 두 부분의 시제가 맞는지 점검하는 방식입니다. 예: “Last summer, I visited a park.” / “This summer, I will read more books.” 이 두 문장은 방식 설명을 위해 새로 만든 예문이며 학생의 실제 원문이 아닙니다. 학생 이름이나 자필 이미지는 사용하지 않았습니다.
공개 수업 사례 · 초등 고학년 브릿지의 문법·독해·영작과 학습 관리 · 2026.07.28 게시
브릿지 공개 사례는 한 가지 문제 형태에 익숙해지는 것과 문장 원리를 이해하는 것을 구분합니다.
예를 들어 will의 뜻뿐 아니라 문장 안의 위치도 적용할 수 있는지 확인합니다.
공개 수업 사례 · 초등 고학년 브릿지의 문법·독해·영작과 학습 관리 · 2026.07.28 게시
교재 이름만이 아니라 페이지·문제 수·단어 수를 기록합니다.
끝내지 못한 이유, 예상보다 걸린 시간, 집중하기 어려웠던 점을 돌아봅니다.
너무 많은 분량을 잡았는지 확인하고 다음 계획을 조정합니다.
플래너는 게시 당시 방학 ‘3주 공부근력 프로젝트’의 사례입니다. 현재 모집 안내나 모든 반의 상시 운영 약속이 아닙니다.
공개 수업 사례 · 초등 고학년 브릿지의 문법·독해·영작과 학습 관리 · 2026.07.28 게시
2025년 라이브러리 3000 사용 안내는 수준에 맞는 책 선택부터 독후 활동까지의 흐름을 보여줍니다. 당시 주 2권 읽기 목표가 소개됐지만 현재의 고정 숙제량으로 안내하지 않습니다.
당시 안내는 학원에서 받은 계정으로 접속해 추천도서나 도서 목록에서 책을 고르고, Words로 주요 단어를 먼저 살피는 방식입니다.
Reading으로 소리 내어 읽고 Quiz로 내용을 확인한 뒤 Word Practice와 Word Game으로 어휘를 복습합니다.
Read Aloud에서 직접 읽어 녹음하고 다시 듣습니다. ‘읽은 도서’에서 단계별 완료 여부와 녹음 기록을 확인하며, 모든 단계를 마친 뒤 워크시트 활동을 연결하는 안내입니다.
과거 사용 안내 · 라이브러리 3000 사용법 · 2025.07.02 게시. 현재 제공 여부·접속 방식·가정 학습 분량은 별도 확인이 필요합니다.
공식 글은 실제 읽기·쓰기 결과와 교사 피드백을 통해 현재 단계와 다음 목표를 살펴보도록 제안합니다. 아래는 상담 때 확인할 자료의 예이며 정기 제공을 약속하는 목록은 아닙니다.
출처 · 초등영어학원 선택 전 확인할 5가지 · 2026.07.23 게시
“아이가 읽다가 멈추면 무엇부터 확인하나요?” “이번 글에서 스스로 쓴 부분과 첨삭받은 부분은 무엇인가요?” “다음 학습에서 다시 확인할 내용은 무엇인가요?”
공개 수업 사례 · 초등 고학년 브릿지의 문법·독해·영작과 학습 관리 · 2026.07.28 게시
Pre Stella에서는 짧은 문장과 이야기를 읽고 질문에 답하며 자기 문장으로 말하는 활동을 연결합니다. 실제 시작 단계와 반은 이전 학습과 현재 읽기 상태를 바탕으로 상담합니다.
따라 말하기와 짧은 답변부터 연습하는 흐름이 안내되어 있습니다. 아이가 부담을 느끼는 상황을 상담 때 알려주시고, 현재 반의 활동 방식도 확인해 주세요.
라이팅·발표 활동과 피드백 중 확인 가능한 자료를 상담에서 문의하실 수 있습니다. 읽기 영상·활동지·쓰기 결과물·단원별 확인 자료와 교사 피드백을 살펴보도록 공식 글이 제안합니다. 자료의 종류와 전달 방식·주기는 현재 반별로 확인해야 합니다.
브릿지 공개 사례는 같은 개념을 객관식·어순 배열·문장 완성·글쓰기로 바꿔 확인합니다. Writing Task에서는 과거·미래시제와 10문장 이상이라는 조건으로 실제 사용을 살폈고, 교사가 표현과 문법 오류를 첨삭했습니다. 모든 반에 같은 과제를 적용한다는 뜻은 아닙니다.
공개된 오답노트 방식은 어휘·문법·문제 이해 중 원인을 먼저 나누고, 필요한 개념을 정리한 다음 비슷한 문장을 만드는 순서입니다. 정답을 고쳤는지뿐 아니라 틀린 이유를 설명할 수 있는지 살펴볼 수 있습니다.
주 2권 목표는 2025년 라이브러리 3000 안내에 나온 당시 사례입니다. 현재 계정 제공과 이용 방식, 가정 숙제 여부·분량은 확정된 내용이 아니므로 확인이 필요합니다. 당시 흐름은 단어 학습·읽기·퀴즈·어휘 복습·녹음·완료 확인으로 소개됐습니다.
게시 당시의 수업 사례입니다. 현재 반 편성과 모집 여부는 상담으로 확인해 주세요.
YOUR CHILD. THEIR NEXT CHAPTER.
초등영어와 중등영어의 현재 학습 수준에 맞춰 상담합니다.